为贯彻落实《我国教育现代化2035》和《教育信息化2.0行动计划》，以信息技能打造才智教育，经过互联网推进学习和教育水平，完成信息技能与教育教育的交融立异，北京市通州区于家务中学于2019年10月10日举办“依托信息化渠道，进步讲堂时效性”研讨沟通会。

　　我国教育部教育办理信息中心课题组专家、我国教育科学研讨院特聘专家、我国科普产学研立异联盟专家委员会委员、北京中科科技立异开展研讨院特聘参谋、我国海洋大学(青岛市)教育评价与质量监测中心研讨员、教育系硕士研讨生校外导师王哲教师，通州区教委中教科孙翠松科长，于家务中学杨玉慧校长，宋庄中学、甘棠中学、柴厂屯中学各校领导等到会了此次研讨会。

　　于家务中学李娜主任掌管此次研讨会。活动首要分为讲堂教育展现、评课沟通、会集研讨三个环节。

　　于家务中学、宋庄中学、柴厂屯中学、甘棠中学四所校园共13位教师凭借信息化渠道进行了讲堂教育展现。

　　宋庄中学季红连教师就今日讲课的心得领会说话。她总结了自己运用信息化设备教育实践时的心得领会，也提出了一些改进主张。

　　于家务中学董丹丹教师共享了自己在运用信息化渠道一年多以来本身感触到的渠道带来的便当，从课前、课中、课后谈了本身领会。

　　王哲教师着重：榜首，没有信息化，就没有现代化。第二，学无止境，提示教师们要时间紧跟年代脚步，与时俱进，坚持学习，用信息现代化手法去完成教育现代化。第三，进步教师本身的信息化素质，充沛运用现有的信息化设备和资源，

　　于家务中学王文彬副校长做课题阶段性报告说话，表明往后于家务中学会逐渐调整和改进，使信息技能和讲堂联接更严密，然后进步讲堂教育实效性。

　　孙翠松科长宣布说话，她感谢王教授对此次活动的辅导，对参加此次研讨会的多所校园参加到本次运用信息化进步讲堂实效性的课题所做的实践探究做出了必定。进步讲堂有效性相关项目的研讨是通州区中教科一直以来推广的办理使命，有效性的研讨是持久、永久的论题。此外，她着重，榜首，一定要捉住教育之魂——教育方针不放手，适可而止、合理地运用教育渠道和体系。第二，教师的充沛备课是运用好信息化设备的条件。课题研讨一定要根据调研和比照研讨，教师们要勇于测验的一起很多搜集数据和感触，多沟通，然后完善咱们的研讨。第三，一定要努力进步教师的根本素质，信息素质至关重要，才干更好交融信息化技能到讲堂之中。

　　北京市通州区于家务中学此次研讨会的满意举办，使完成信息技能与教育教育的交融立异的探究研讨迈上新的台阶，让教师们的信息化素质得到进步。