送走草木葳蕤的夏天，迎来硕果累累的金秋。为逐渐加强高素质教师队伍建设，进步教育教育质量，促进教育均衡，2023年8月25-26日，西安市航天中学“名校＋”共同体举办教师专业才干进步系列训练活动。西安市航天中学、西安市雁塔区榜首中学、西安市雁塔区第三中学、西安市城南中学、西安市第四十六中学，以及跨区域结对帮扶校园安康市五里高档中学近400名教师齐聚雁塔三中，参加了本次训练。

  环绕西安市航天中学“名校＋”共同体新学期的开展方针和工作规划，通过“名校”、“+校”及跨区域帮扶校园领导们前期的评论沟通和统筹和谐，确认了此次训练主题和内容。针对西安市航天中学“名校+”共同体教师在教育中的问题和困惑，采纳专题讲座、互动沟通等方式，从逻辑思想、课题研讨、大单元教育和小组协作学习四个方面，解疑释惑，指明方向，完成“名校+”共同体教师专业开展良性循环。

  8月25日上午8:30，西安市航天中学“名校＋”共同体教师专业才干进步高档研修班开班典礼在雁塔三中陈述厅举办。西安市航天中学、西安市雁塔区榜首中校园长徐世锋做了发动说话。徐校长强调了本次训练的重要含义，并向教师们提出期望和要求：一是要进步站位，充沛认识训练学习的重要性，爱惜这次训练时机；二是要努力做到学以致用、用以促学、学用相长，构成良性循环；三是要以时不我与的紧迫感，内正其心，外修其行，不断的进步自我，完善自我，寻求杰出。

  宋荣教授是华中师范大学逻辑学学科负责人、教授、哲学博士、博士生导师。宋教授致力于运用逻辑学专业相关常识来实训教师，发掘不同专业教师的教育立异潜力。

  宋教授环绕逻辑学“弄清概念，精确判别，紧密推理，合理证明，辨识错误”的根底要求，从逻辑思想的培养研讨、逻辑思想与发明新式事物的才干的联系、逻辑办法融入教师教育技术进步等多重维度进行了具体解说。宋教授以讲堂教育进程为例，从教姿教态、教育言语、导入技术、板书技术、教育演示、教育技术、发问技术、反应强化技术、教育安排办理、教育结束总结等多个环节，细致入微地解说了如何将逻辑学充沛融入讲堂，进步学生的思想力，进步教育教育质量，以此来培养习惯新高考、习惯未来的人。

  郭久胜所长是渭南市教育研讨所副所长、正高档教师、陕西省特级教师，当选了陕西省学科辅导专家库、陕西省课题结题判定专家库、陕西省教师训练项目评定专家库等。

  郭所长从课题研讨的含义、课题分类、研讨流程和课题研讨的一般程序等方面，向教师们进行了专业阐释，而且针对课题研讨的一般程序，从确认课题方向、拟定课题称号、组成研讨团队、查阅课题材料、确认研讨内容、选定研讨办法、规划研讨方案、拟定施行方案、举行课题大会、施行课题研讨、请求结题一整套完好流程，手把手地教教师们怎么样才干做好课题研讨，来处理教育教育中的问题，进步教育教育质量，促进教师专业开展。